19 dic. 2011

Concurso de elaboración de juguetes con material reciclado/Recycled Toys Contests

Queremos informar que, en relación con la participación del centro en el programa de escuelas sostenibles y eco-escuelas, se va a convocar un “CONCURSO DE ELABORACIÓN DE JUGUETES CON MATERIALES RECICLADOS”, en el que todos los participantes recibirán una mención por su colaboración. Estos trabajos serán recogidos en la semana del 9 al 13 de enero, y formarán parte de una exposición que se podrá visitar posteriormente en ambos pabellones.
¡IMPORTANTE: EL PLAZO PARA PRESENTAR LOS JUGUETES SE AMPLÍA HASTA EL PRÓXIMO VIERNES 20 DE ENERO!
Animamos a participar a todo el alumnado en esta iniciativa, que contribuirá a reforzar la utilización adecuada de los recursos y las actitudes de respeto y mejora de nuestro medio ambiente.
Aquí os dejo algunos enlaces donde podéis buscar ideas para vuestros "juguetes":

Por otra parte, ahora que estamos haciendo la carta a los Reyes Magos, queremos recordaros que muchos juguetes y aparatos eléctricos funcionan con pilas. Y las pilas producen contaminación química. Los metales y productos que las constituyen resultan perjudiciales para el medio ambiente ya que, una vez dañada la envoltura, las sustancias químicas se liberan y causan contaminación; son absorbidas por la tierra, pudiéndose filtrar hacia las aguas y pasar a los seres vivos y a la cadena alimenticia.

Es muy importante no tirarlas a la basura, sino llevarlas a centros de reciclado, proveedores o tiendas especializadas.

Una micro pila de mercurio puede llegar a contaminar 600.000 litros de agua, una de zinc-aire, 12.000 litros y una de óxido de plata, 14.000 litros.

Por tanto, siempre que sea posible, debemos evitar los mecanismos que necesitan pilas y enchufar los aparatos a la corriente eléctrica o bien, utilizar pilas recargables, más caras pero fácilmente amortizables.

14 dic. 2011

Comité Ambiental

Ya tenemos comité ambiental para este curso. Está formado por siete maestros/as, seis alumnos, una representante del personal no docente y dos madres.
La primera reunión tuvo lugar el pasado martes 13 de diciembre. El tema a trabajar este curso es LA ENERGÍA, dentro del programa internacional ECOESCUELAS. Próximamente aparecerán en este Blog algunas de las ideas que se debatieron en la reunión. De momento aquí os dejo la foto que hicimos y el acta de constitución del comité.





20 nov. 2011

La Patrulla Verde

Los chicos y chicas de segundo y tecer ciclo han formado la Patrulla Verde. Durante los recreos se ponen los petos verdes, cogen guantes y bolsas de basura, y sacan el contenedor amarillo al patio.
El objetivo es mantener nuestro colegio limpio y agradable, a la vez que concienciamos a los compañeros/as de la importancia de reciclar.
Casi toda la basura que se crea en la hora del recreo es para el contenedor amarillo (bricks, plásticos, envases de yogur...), que antes terminaban en el suelo o en las papeleras (que no se reciclan).
En una semana de trabajo de la Patrulla Verde el patio está mucho más limpio. Enhorabuena a todos. ¡Seguid así!

5 nov. 2011

Nuestro cole será una ECOESCUELA

Este año hemos decidido abordar un proyecto mucho más ambicioso: convertirnos en una ECOESCUELA. Llevamos varios años con nuestro proyecto de Escuela Sostenible y creíamos necesario dar un paso más, por lo que hemos decidido entrar en un proyecto Internacional gestionado por la Asociación de Educación Ambiental y del Consumidor (ADEAC). Para ello ha sido necesario que el Ayuntamiento de Torrejón de la Calzada firme un convenio de colaboración con dicha asociación. A partir de aquí nos queda lo fundamental: empezar a organizarnos en el cole y... TRABAJAR para conseguir la BANDERA VERDE de Ecoescuela. Esperamos la colaboración de todos/as.

Por cierto, tendremos que formar un comité ambiental, ¿alguien se anima?

26 oct. 2011

Caricatura Ganadora en Congreso de Educación.


Esta caricatura fue la ganadora en un congreso sobre educación
y vida sostenible celebrado en Sao Paulo.
"Todo el mundo piensa en dejar un planeta mejor para nuestros hijos...
Cuando lo que debería pensar es en dejar Mejores Hijos para el Paneta"
Necesitamos comenzar YA!
Un hijo aprende del respeto y la honra dentro de casa,
donde recibe el ejemplo de su familia,
así aprende a vivir en su país, a convivir en sociedad
y se vuelve un adulto comprometido en todos los aspectos,
inclusive en respetar el planeta donde vive.
"No se puede defender lo que no se ama y,
no se puede amar lo que no se conoce".

Cuando hayas cortado el último árbol, contaminado el último río y pescado el último pez, te darás cuenta que el dinero no se puede comer.
La tierra no es una herencia de nuestros padres, sino un préstamo de nuestros hijos.
Cuidémosla!!!!

5 sept. 2011

Empezamos un nuevo curso "sostenible"

Los profes ya llevamos unos días preparando el nuevo curso. Por supuesto, seguiremos trabajando para que nuestra escuela y nuestra localidad sea cada vez un poco más sostenible. Y para que recordemos qué es eso de la sostenibilidad... aquí os dejo este vídeo. Espero que os guste.

28 jul. 2011

Nace el wiki de la Biblioteca del San José

Hemos creado un wiki de la Biblioteca de nuestro cole para fomentar la lectura y la escritura. Podéis acceder a él a través de la página del cole, en la pestaña Servicios y Actividades (Biblioteca), o directamenta a través de la siguiente dirección : http://labibliotecadelsanjose.wikispaces.com/

Es un espacio abierto a la participación de todos/as. Para empezar proponemos la creación de un relato veraniego cooperativo. Visita el wiki y anímate a participar.

30 jun. 2011

Se acabó el curso



Pues sí, se ha acabado un curso más. Nos vamos de vacaciones, a descansar y a reponer fuerzas para empezar el nuevo curso con muchas ganas y energía.


Desde aquí queremos desear lo mejor a nuestros alumnos/as de sexto curso que pasan a Secundaria. Estamos seguros de que les va a ir fenomenal, aunque ahora tengan muchas dudas y temores. Son "muy buena gente".


Así mismo, dar la bienvenida a aquellos alumnos/as que se incorporen por primera vez a nuestro centro, tanto a los pequeñitos de tres años como a los que vienen de otros centros.


Y no podemos acabar sin hacer una mención a alguien que nos deja: Esteban. Llegó la hora de la jubilación, una etapa más para disfrutar. El próximo curso tendremos de director a Andrés, que lo afronta con mucho respeto pero también con muchas ganas y responsabilidad. Todos estamos seguros de que lo va a hacer muy bien. Pero nuestro "dire" deja el colegio después de un montón de años de trabajo, y eso se nota. No podemos hacer otra cosa que desearle lo mejor y darle las GRACIAS. Gracias sobre todo por dejarnos trabajar y hacer todo lo posible para que todos estemos a gusto en el cole (alumnos, padres, profesores, personal no docente...) Aquí ya no dejas compañeros/as, sino muchos AMIGOS/AS. Hasta siempre.

20 jun. 2011

Ecoauditoría terminada

Se acaba el curso y vamos cerrando actividades. La ecoauditoría realizada sobre el agua en nuestro centro, en colaboración con Canaleduca, también ha finalizado. En los siguientes enlaces podéis ver un resumen de las fases "Plan de acción" y "Seguimiento y evaluación" publicados en la página de Canaleduca:

http://www.canaleduca.com/Ecoauditorias/CEIP-San-Jose/Plan-de-accion
http://www.canaleduca.com/Ecoauditorias/CEIP-San-Jose/Fase-de-evaluacion-y-seguimiento

12 jun. 2011

Semana en la granja-escuela

Los alumnos/as de 4º de Primaria hemos disfrutado de una intensa semana en la granja-escuela "Nuestra Tierra" (San Martín de Valdeiglesias). Durante nuestra estancia hemos realizado actividades de multiaventura (escalada, puente tibetano, tirolina, tiro con arco, orientación, senderismo...), actividades de educación ambiental (bioconstrucción, energías alternativas, reciclaje, taller de aves, flora, simbología celta, pulseras de aceite...) y muchísimos juegos, discoteca, etc. Y no nos podemos olvidar de las risas en las habitaciones, duchas, comidas... Lo hemos pasado genial pero ahora toca apretar un poquito para terminar el curso con buenísimas notas.

 
 

 

1 jun. 2011

Ecoauditoría: Plan de acción

Llegamos a la última fase de la ecoauditoría que estamos realizando en nuestro centro sobre el uso del agua. Después de mucho trabajo por parte de todos, el comité ambiental ha analizado los resultados de la fase de diagnóstico y ha tomado una serie de decisiones:
  • La dotación económica que concede el Canal de Isabel II por participar en este proyecto se va a destinar a cambiar los grifos del pabellón de la calle Cádiz (de ruleta) por otros de pulsador que no se queden abiertos, así como a comprar un depósito para recoger el agua de las jarras del comedor y su posterior utilización en el riego de los árboles.
  • Se recomienda la utilización de vasos o botellas pequeñas en las aulas, evitando así beber directamente del grifo (hábito muy extendido con el que se consume mucha más agua del necesaria).
  • Seguiremos con actividades de concienciación: murales, vídeos... El próximo curso pretendemos retomar el tema grabando un vídeo con los más pequeños de "Buenas normas".
  • Así mismo, se plantea la posibilidad de extender el estudio de hábitos y consumo que hemos realizado en nuestro centro a los hogares de nuestros alumnos (próximo curso).
Aquí podéis ver el acta de la última reunión del comité, las decisiones tomadas en el Plan de Acción y la Evaluación de todo el proceso.

Gracias a todos por vuestro trabajo y, en especial, a todos los componentes del comité ambiental. Tampoco podemos olvidar a Pilar, la coordinadora del proyecto, que nos ha facilitado muchísimo el trabajo.

Os dejo algunas fotos de los últimos trabajos realizados: gotitas con ideas que han servido para tomar todas las decisiones antes expuestas.


 

16 may. 2011

La gota de Cucho

Precioso poema sobre el injusto reparto de agua. Gracias a sus autores y a Rosa por encontrarlo.

14 may. 2011

¡YA TENEMOS ÁRBOLES EN EL ARENERO!

El ayuntamiento de nuestra localidad, se ha hecho eco de la necesidad que manifestábamos hace algún tiempo, de tener sombra en el arenero del patio del colegio donde juegan los niños de infantil. Agradecemos la sensibilidad de esta entidad y nos alegramos por nuestros alumnos, que ahora pueden disfrutar de un lugar de juegos mucho más agradable en los días de calor. Y la situación mejorará con el tiempo, a medida que los árboles vayan creciendo, cosa que los niños procuran, colaborando en el riego, con sus cubos de jugar en la arena. De esta forma se divierten, al tiempo que aprenden a cuidar y respetar a los seres vivos.

Nuestros alumn@s nos informan

Los chicos y chicas de nuestro cole nos informan de los resultados de la fase de diagnóstico llevada a cabo en nuestro centro, dentro de la ecoauditoría sobre el agua que venimos realizando en colaboración con el Canal de Isabel II. Nuestros alumnos están hechos unos actores y actrices fabulosos. ¡Que se vayan preparando en Hollywood!




Y aquí tenéis las tomas falsas

11 may. 2011

4 may. 2011

Ecoauditoría sobre el agua: resultados del diagnóstico en nuestro centro

Una vez finalizada la fase de diagnóstico, el comité ambiental se ha reunido y ha elaborado un resumen de los resultados obtenidos en las diferentes actividades realizadas en esta fase (encuestas, entrevistas, detectives del agua, revisión de instalaciones...). Todos los grupos han colaborado en alguna de estas tareas, y ahora es importante dar a conocer los resultados y reflexionar sobre algunas cuestiones que podamos mejorar.

Podemos empezar por el trabajo realizado por los Detectives del Agua (1º y 3º de Primaria), que observaron durante una semana el uso que sus compañeros hacían del agua en diferentes momentos del día: recreo, patio del comedor y aseo de Educación Física. Con los datos recogidos podemos sacar algunas conclusiones:
  • A veces dejamos los grifos abiertos. ¡Ojo, esto es un gasto de agua que no podemos calcular!
  • Muchas veces jugamos con el agua de los grifos y la fuente: ¡vaya forma de malgastar!
  • Rara vez se tira basura por el inodoro, pero... ¡cuidado, que a alguno/a sí se os ha pillado!
Los chicos y chicas de 2º y 4º de Primaria han realizado un inventario de las instalaciones relacionadas con el agua. Algunas de las conclusiones que podemos sacar de este análisis son:
  • Las instalaciones se encuentran en un estado aceptable, no hay pérdidas de agua detectadas. Además, cuando se detecta algún problema en las instalaciones se soluciona lo antes posible.
  • No existen dispositivos de ahorro en grifos (aireadores/perlizadores) ni en inodoros (doble botón). Cada vez que abrimos el grifo o tiramos de la cisterna, gastamos más agua del necesario.
  • Más de la mitad de los grifos de nuestro cole siguen siendo de ruleta. Estos grifos no se cierran solos y a más de uno se le olvida cerrarlos.
Por último, los alumnos/as de 2º y 5º han realizado numerosas encuestas a sus compañeros (de todos los niveles de primaria e infantil 5 años) en los períodos de recreo; y los de 6º realizaron una práctica muy interesante con Pilar (coordinadora de la ecoauditoría) midiendo el consumo medio por persona en diferentes acciones relacionadas con el agua. En el siguiente enlace puedes ver los resultados de las encuestas y el cálculo de consumo realizado: http://www.educa2.madrid.org/cms_tools/files/9aaa7338-40e1-4fc2-a742-276842e06a45/Resultados%20encuestas%20San%20Jos%C3%A9%5B1%5D.pdf

Los más pequeños del cole (infantil) también siguen trabajando sobre el agua, con numerosos trabajos y muchísima sensibilización.

Ahora nos queda pensar: ¿qué podemos hacer para mejorar? Esperamos vuestros comentarios.

26 abr. 2011

Seguimos apareciendo en la página de Canaleduca

Podemos ver nuestro cole en la página de Canaleduca, dentro del programa Ecoauditorías. Poco a poco irán apareciendo las actividades desarrolladas en nuestro centro. Aquí os dejo el enlace para que le podáis echar un vistazo.
http://www.canaleduca.com/Ecoauditorias/CEIP-San-Jose/

También podéis intervenir en el blog de Canaleduca, en los artículos en los que se mencionan nuestras actividades: el carnaval del agua y la gymkana del agua realizada por los alumnos/as de 4º
Aquí os dejo los enlaces:
http://www.canaleduca.com/blog?q=blog&a=view&id=39
http://www.canaleduca.com/blog?q=blog&a=view&id=45

Si queréis dejar algún comentario en el blog de canaleduca debéis introducir como usuario y contraseña la misma palabra: sanjose (todo junto). Desde aquí os invito a que pongáis vuestros comentarios y contéis vuestra experiencia.

En la página principal de canaleduca (http://www.canaleduca.com/), en un apartado que dice "semana del agua", podemos ver un vídeo que grabaron en las actividades de dicha semana, en las que participaron nuestros alumnos y alumnas de 4º. Aparecen un par de imágenes con nuestros chicos. Para verlo es necesario tener instalado el programa QuickTime.

30 mar. 2011

Los más pequeños preocupados por el medio ambiente

Fantástico trabajo de los alumnos/as de Infantil. Si queréis ver las fotos en grande pinchad encima.

 

 

28 mar. 2011

Gymkana del agua

El viernes pasado los alumnos/as de cuarto de Primaria estaban invitados a realizar una Gymkana del agua en las instalaciones del Canal de Isabel II (Madrid). Durante toda la semana organizaban actividades con motivo de la celebración del Día Mundial del Agua, y al ser nuestro centro uno de los participantes del proyecto de Ecoauditoría con CanalEduca, pudimos disfrutar de esta actividad.
La gymkana consistía en una serie de pruebas y experimentos relacionados con el agua que había que superar para conseguir unas pistas. Al acabar todas las pruebas debían resolver un enigma con las pistas y realizar un puzle...
De todas formas, son los alumnos de cuarto los que mejor os lo podrán contar. Desde aquí les animo a que nos dejen sus comentarios, contándonos lo que más les gustó, lo que aprendieron...


 
 
 
 

19 mar. 2011

Ecoauditoría: Fase de Diagnóstico.

En la última reunión del comité ambiental dimos por finalizada la fase de Sensibilización para pasar a la de Diagnóstico, en la que trataremos de analizar el estado de las instalaciones relacionadas con el agua de nuestro centro y el uso que hacemos de ellas.
Tenemos una serie de tareas a realizar y el reparto queda de la siguiente manera:
  • Infantil: Paseo por el cole y revisión de instalaciones. Detectives del agua.
  • Primero: Detectives del agua en el pabellón de la Calle Málaga.
  • Segundo: Encuestas a Infantil y Primer Ciclo. Inventario de instalaciones en el pabellón de la Calle Málaga.
  • Tercero: Detectives del agua en el pabellón de la Calle Cádiz.
  • Cuarto: Inventario de instalaciones en el pabellón de la Calle Cádiz.
  • Quinto: Encuestas al segundo y tercer ciclo. Entrevistas a los responsables de Cocina, Limpieza y Huerto.
  • Sexto: Medición del caudal y consumo.
Todos tenemos trabajo, así que.... MANOS A LA OBRA. Cuando tengamos todos los datos los publicaremos y servirán para tomar decisiones en la próxima fase.

15 mar. 2011

Resumen de la Carta Europea del agua

Proclamada por el Consejo de Europa en Estrasburgo, el 6 de mayo de 1968:

  1. No hay vida sin agua. El agua es un bien valioso, indispensable para todas las actividades humanas.
  2. Los recursos de agua dulce son limitados, debemos preservarlos, controlarlos y aumentarlos.
  3. Contaminar el agua supone perjudicar la vida del hombre y de los demás seres vivos, que dependen de ella.
  4. El agua debe tener una calidad adaptada a su utilización para favorecer la salud pública.
  5. El agua que se devuelve a su medio natural debe estar depurada para evitar la contaminación.
  6. La conservación de los bosques ayuda a conservar los recursos del agua.
  7. Los recursos de agua deben controlarse y cuidarse.
  8. El agua no puede malgastarse ni derrocharse en cosas innecesarias.
  9. Es urgente hacer un esfuerzo por conservar el agua.
  10. El agua es un bien común, cuyo valor debe ser reconocido por todos y para todos. Todo el mundo debe economizar y utilizarla con cuidado.
  11. El agua no tiene fronteras. Es un recurso común que requiere una cooperación internacional.

De esta carta hace ya más de 40 años, pero no por eso se ha quedado anticuada. ¿Vosotros qué opináis?

10 mar. 2011

Infantil y primer ciclo aliados con la lluvia

Tened cuidado cuando paséis por los pasillos de infantil y primer ciclo porque amenaza lluvia... ¡y menudos goterones...! Buen trabajo chicos.

8 mar. 2011

NOTICOLE

Ya tenemos titulo para la revista. Aquí os dejamos las fotos de los ganadores. El nombre será “NOTICOLE”, en la imagen veis el nombre y el dibujo que llevará en el encabezado. También hemos seleccionado una pequeña mascota que se llama “TICO”, como el nombre de la revista. Y las otras dos imágenes las utilizaremos para las diferentes secciones. Muchas gracias a todos por participar, todos los dibujos están expuestos en el cole.

Alba (6º A)                                    Elena (4º B)

NOMBRE Y LOGO MASCOTA


Diego (4º C)                            Laura (6º A)

PORTADAS PARA LAS SECCIONES


Aquí tenéis el resto de dibujos participantes:

5 mar. 2011

Necesitamos árboles en el arenero de Educación Infantil

En el verano de 2009, en el patio del pabellón de la calle Málaga se construyó un arenero nuevo para los alumnos de Educación Infantil. Es más grande que el que teníamos, está más protegido de balones de los alumnos más mayores, y está dotado de toboganes y columpios adaptados a la edad de los niños a los que está destinado. Pero cuando llega la época de los calores se echa en falta algo de sombra. Los niños y niñas no pueden usar el tobogán, que es metálico, porque se queman las piernas y el peligro de insolación durante las horas de recreo es una realidad. Necesitamos plantar árboles de cierto tamaño para poder utilizar el arenero también en los meses de calor. Ahora es el momento de plantarlos. Deberían ser árboles lo más grandes posible, de una especie de crecimiento rápido como el plátano de sombra (Platanus x hispanica). Sabemos que estamos pasando una crisis económica, pero en estos momentos hay buenas ofertas de árboles grandes en maceta en algunos viveros de la zona y por otra parte sería una pena no poder utilizar el arenero durante varios meses al año después de la inversión realizada en él.



4 mar. 2011

Carnaval con agüita.

Hoy hemos celebrado el carnaval en el cole, en un día un poquito gris y frío.Incluso al final el agua ha querido acompañarnos y nos hemos mojado un poco. A pesar de esto, se ha pasado bien y hemos podido enseñar el trabajo de estos días y todos los mensajes que nuestros chicos y chicas han inventado para concienciar de la importancia del agua. Había de todo: gotas de agua, nubes, niños y niñas "aseados", chubasqueros, máscaras de nieve, lluvia... Todos muy guapos y guapas. Felicidades a todos por el trabajo bien hecho.
Después de desfilar por el pueblo, junto al resto de centros de la localidad, hemos terminado en la plaza del Ayuntamiento escuchando las chirigotas. Nuestro cole ha cantado "agüita" (alumnos de todos los cursos de primaria) y una canción carnavalera por parte de las alumnas de 6º A (con mucha guasa). Fantásticas las dos.
En el blog de un alumno de 6º podéis leer la letra de la chirigota que han hecho para la ocasïón: http://wwwfinaldelmudointeresante.blogspot.com/2011/03/la-chirigota-del-colegio-colegio-san.html


24 feb. 2011

Se acerca el Carnaval

El próximo viernes día 4 de marzo celebraremos el carnaval en el cole. Como no podía ser de otra manera, este año vamos a disfrazarnos de temas relacionados con el agua: nubes, gotas, hábitos de aseo... Además, desde el comité ambiental surgió la idea de confeccionar unas pancartas grandes en tela para sacarlas en el desfile de carnaval por las calles del pueblo. Y dicho.... y hecho.... los chicos y chicas de nuestro cole se han puesto manos a la obra... Les está quedando genial pero tendremos que esperar al día del desfile para ver el resultado final.